Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

• Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

• Tijd
  Hoeveel tijd ben je met de opdracht bezig geweest?

• Inhoud
  Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
  Schrijf op wat nieuw voor je was.

• Examenopgaven
  Veel examenopgaven bij deze opdracht.
  Heb je ze allemaal gemaakt? Ging het goed?