Tijdvak 10: Televisie en computer

Kenmerkende aspecten
In tijdvak 10 gaat het om de volgende kenmerkende aspecten:

• De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog. 
• De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld. 
• De eenwording van Europa. 
• De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de twintigste eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen. 
• De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen.

Leerdoelen
Bij de kenmerkende aspecten zijn de volgende leerdoelen geformuleerd:
Aan het eind van het thema kun je:

• beschrijven dat Nationalistische bewegingen in de koloniën streefden naar onafhankelijkheid
• beschrijven hoe de Nationalistische bewegingen de onafhankelijkheid bereikten
• beschrijven hoe er na de Tweede Wereldoorlog blokvorming tussen Oost en West ontstond
• beschrijven dat de blokvorming tussen Oost en West leidde tot de Koude Oorlog
• beschrijven welke veranderingen er na de Tweede Wereldoorlog in de Nederlandse maatschappij plaatsvonden
• beschrijven hoe in Nederland een multiculturele samenleving ontstond
• beschrijven wat Europese integratie inhoudt en hoe zich dat na de Tweede Wereldoorlog ontwikkelde.

In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten.

*=Keuzeopdracht

• Opbouw
  Iedere opdracht is een didactische eenheid en dus ook los bruikbaar.
  In iedere opdracht vinden de leerlingen:
  
  A Inleiding
  - Intro: sluit aan bij de belevingswereld van de leerling.
  - Wat ga je leren?
  - Wat ga je doen?
  
  B Aan de slag
  - Stap 1 t/m Stap ...
  
  C Afsluiting
  - Samenvattend
  - Eindopdracht 
  - Terugkijken

Afsluiting thema
De leerlingen sluiten het thema af 

<< Terug